Zemgales reģionālai pētniecisko darbu konferencei pieteikti 140 darbi
Pamatojoties uz Latvijas 37.skolēnu zinātniskās konferences nolikumu, 21.martā jau ceturto gadu notiks Zemgales reģiona skolēnu zinātniski pētniecisko darbu konference, kuru organizē Zemgales reģiona kompetenču attīstības centrs sadarbībā ar Latvijas Lauksaimniecības universitāti (LLU) un Zemgales plānošanas reģionu.
Skolēnu zinātniski pētniecisko konferenču mērķis ir veidot skolēnos prasmi izstrādāt zinātniski pētniecisku darbu, iepazīstināt skolēnus ar mūsdienu zinātniski pētnieciskā darba tematiku un metodēm, padziļināt skolēnu zināšanas dabas, humanitāro un sociālo zinātņu nozarēs. Skolēniem ir iespēja veidot pētniecisko darbu un aizstāvēt to vienā no 23 sekcijām. Šogad pirmo gadu darbi ir iesniegti visās 23 sekcijās.
Zemgales reģiona Kompetenču attīstības centrā informē, ka līdzīgi kā iepriekšējos gados visvairāk darbu iesniegts bioloģijas sekcijā - 13 darbi, ekonomikas sekcijā - desmit darbi, veselības zinātnes sekcijā - 11 darbi. Neierasti populāra šogad ir fizika - 13 darbi. Inženierzinātņu sekcijā, kura darbojas pirmo gadu ir iesniegti - četri darbi.
Jelgavas pilsētu reģionālajā konferencē pārstāvēs 57 skolēni ar 39 darbiem. Darbus vērtēs ekspertu komisijas, kuras veidotas no LLU attiecīgo nozaru mācībspēkiem. Darbu izvērtēšanas rezultātā žūrijas komisija no Zemgales reģiona var izvirzīt līdz pieciem darbiem katrā sekcijā uz Latvijas 37.skolēnu zinātnisko konferenci, kas notiks no piektdienas, 26.aprīļa, līdz svētdienai, 28.aprīlim, Rīgā.
Konferences noslēgums un rezultātu paziņošana notiks LLU Lielajā aulā, plkst.16.00. Konferences laikā reģiona skolēniem būs iespēja iepazīties arī ar LLU piedāvātajām studiju iespējām un tikties ar studentiem.
Kā Pilseta24.lv pavēstīja LLU pārstāve Dace Freiberga, LLU eksperti jau no otrdienas, 12.marta, iepazīstas ar Zemgales reģiona konkursā iesniegtajiem skolēnu zinātniski pētnieciskajiem darbiem.
Viņa norāda, ka skolēnu zinātniski pētniecisko konferenču mērķis ir veidot skolēnos prasmi izstrādāt zinātniski pētniecisku darbu, iepazīstināt skolēnus ar mūsdienu zinātniski pētnieciskā darba tematiku un atbilstošu pētījuma metodoloģiju izvēli, padziļināt skolēnu zināšanas dabas, humanitāro un sociālo zinātņu nozarēs.
Uz sarakstu
